Com tota educació, si es comença des de jove, tindrà molts més beneficis sobre la persona i se li dotarà de més recursos per desenvolupar una vida sexual saludable i en general, més beneficis sobre la persona. L’equip de La Otra Educación lluita per una educació afetiva-sexual amplia i dirigida a:
Professorat:
Els professors que estan en contacte gairebé diàriament amb els joves, necessiten estar al dia de les inquietuds dels seus alumnes, i saber actuar en diferents situacions relacionades amb el desenvolupament afectiu-sexual de l’alumnat. D’aquesta manera es podrà abastar de manera més global l’educació dels joves realitzant intervencions més ajustades a les seves necessitats. Per això, hem creat un taller específic per aquest col·lectiu de professionals que abasteix, entre altres temes:
– Què fer en cas d’assetjament sexual?
– Com reaccionar davant la primera menstruació?
– Com contestar preguntes sobre sexualitat?
Pares:
Als pares de nens i adolescents, els és especialment difícil tractar el tema de la sexualitat amb els seus fills, ja que hem heretat un sentiment de culpa, inseguretat i tabú en relació amb la nostra pròpia sexualitat, en la majoria dels casos. És per això imprescindible que els pares i mares aprenguin a respondre amb la naturalitat més gran les preguntes que els seus fills puguin fer i també estar atents a les possibles necessitats que puguin tenir. Qui millor per contestar-les que els seus propis pares? El taller per a pares inclou:
– Com crear un clima de confiança per la comunicació?
– Haig de proporcionar-li informació o això voldrà dir que li estic donant permís per tenir relacions sexuals?
– Quan és el moment per parlar sobre sexualitat?
Alumnes:
Les estadístiques ens mostren que un percentatge molt elevat de menors de 15 anys ja s’ha iniciat en la seva pròpia sexualitat. I ho fan sense coneixement, sense tenir a ningú a qui preguntar, només els seus amics, que tampoc saben gaire cosa. Busquen informació a internet, i el que troben, no sempre és positiu ni correcte.
És la nostra responsabilitat, com adults referents, ensenyar-los a tenir una sexualitat sana i conscient i transmetre’ls una visió positiva del sexe. No només evitar el contagi d’infeccions de transmissió sexual i embarassos no desitjats, que també. Si no a més, perquè sàpiguen quin és el més ampli menú que tenen davant, les opcions sexuals, l’afecte, les emocions, l’autoestima, el plaer, la llibertat responsable, el respecte i un llarg etcètera que hem d’ensenyar-los, de la mateixa manera que els ensenyem a menjar adequadament i a tenir una bona higiene, per exemple.
Els tallers dirigits a joves s’exploren temes com, per exemple:
– Ús de preservatius
– Consentiment
– La primera vegada
– Orientació sexual
– Autoestima
Aquests tallers els imparteixen un sexòleg o sexòloga i una monologuista. Es fa una escenografia en la qual el sexòleg/a ensenya la part més formal i la monologuista, a través d’un monòleg còmic, intenta trencar amb els clixés clàssics relacionats amb la sexualitat. D’aquesta manera, usant un llenguatge pròxim als adolescents, pretenem captar la seva atenció, i trencar el gel perquè se sentin identificats amb els formadors i participin en l’activitat.
A més, es reparteix material gràfic en forma de còmic que els xavals es poden emportar a casa i en el qual pretenem entrar en el seu món, usant una via de comunicació que els interessa.